Уважаемые преподаватели образовательных учреждений и воспитатели детских садов!
Центральная районная
детская библиотека «Радуга»
приглашает вас к совместной работе
(проспект Ветеранов, 155)
Ждем ваших заявок по телефону 744-14-03
Смирнова Галина Николаевна,
Камаева Татьяна Геннадьевна
|
№ |
Мероприятие |
Класс |
|
Знакомство с библиотекой |
||
|
1 |
«Книжная фея приглашает» – экскурсия по библиотеке |
Дш-5 |
|
Санкт-Петербург – три бурных века |
||
|
2 |
«Был город-фронт – была блокада» – час мужества |
Дш-5 |
|
3 |
«В гостях у императрицы» – виртуальная экскурсия (Павловск) |
2-4 |
|
4 |
«В гостях у Краеведушки» (история Красносельского района) – слайд-утренник |
1-6 |
|
5 |
«В имени улицы – подвиг героя!» – час мужества (названия улиц Красносельского района) |
2-7 |
|
6 |
«Голубые ленты Петербурга» – утренник (1 и 2 часть) (реки, каналы, мосты, острова) |
3-6 |
|
7 |
«Загадки Сфинкса» – интеллектуальная игра по истории Петербурга |
8-11 |
|
8 |
«Загадочный Петербург» – утренник по одноименной книге А. Шевченко |
1-3 |
|
9 |
«К Василию, на остров» – утренник |
2-5 |
|
10 |
«Кошкин дом в Эрмитаже» – утренник (кошки в произведениях искусства) |
2-5 |
|
11 |
«Машина времени или лабиринт петербургских музеев»:
|
2-5 |
|
12 |
«Мифы и легенды двух соборов» – виртуальная экскурсия (Исаакиевский и Казанский соборы) |
2-4 |
|
13 |
«Невский проспект – улица веротерпения» – слайд- беседа-викторина |
3-7 |
|
14 |
«Петергоф – фонтанная столица России» – виртуальная экскурсия |
1-4 |
|
15 |
«Пётр и Петруша» – медиа-беседа: мультфильм, презентация «Красные хоромцы (Домик Петра I)», викторина |
Дш-4 |
|
16 |
«По Неве на корабле» – утренник-путешествие |
Дш-3 |
|
17 |
«Прогулка по Летнему саду» – утренник |
2-6 |
|
18 |
«Сказки доброго грифона» – утренник (путешествие по Санкт-Петербургу) |
Дш-1 |
|
19 |
«Смешарики, обедать!» – утренник-путешествие по Заячьему острову |
1-4 |
|
20 |
«Спас, который на Крови» – виртуальная экскурсия (храм Спас-на-Крови) |
2-4 |
|
21 |
«Спасибо, Ваше Величество! или Пешком по Невскому» – игра с элементами театрализованного представления |
2-5 |
|
22 |
«Стояли со взрослыми рядом…» – час мужества (дети и блокада) |
1-6 |
|
23 |
«Тайны Замовёнка» – утренник (Михайловский замок и его окрестности) |
3-6 |
|
24 |
«Удивительный Санкт-Петербург» – утренник (кот Матроскин удивляет Гарфилда) |
1-4 |
|
25 |
«Фантастические звери, а также кони, львы и змеи» – слайд-утренник-конкурс (животные в памятниках Санкт-Петербурга) |
2-6 |
|
26 |
«Цветик-семицветик в Санкт-Петербурге» – утренник-игра трилогия:
|
2-5 |
|
27 |
«Чижик-пыжик, где ты был?» – утренник (необычные памятники города) |
2-5 |
|
28 |
«Эмблемы и символы Санкт-Петербурга» – утренник |
3-6 |
|
Патриотическое воспитание |
||
|
29 |
«Военная тайна» – утренник по мотивам одноименного произведения А. Гайдара, мультфильм |
Дш-3 |
|
30 |
«Им не давали орденов и званий…» – медиаурок (животные на войне) |
Дш-5 |
|
31 |
«Наша Родина – Россия» – утренник |
Дш |
|
32 |
«Потешная флотилия» – утренник-морская игра |
2-5 |
|
33 |
«Солдатушки-ребятушки» – военный утренник |
Дш-2 |
|
Литературная гостиная |
||
|
34 |
«А с платформы говорят …» – обзор творчества петербургских писателей (в 3-х частях) |
1-6 |
|
35 |
«Алан Милн и все-все-все» – утренник |
1-3 |
|
56 |
«Баба Яга против!» (сказки о Бабе-Яге) – утренник с элементами театрализованного представления |
Дш-3 |
|
36 |
«Буратино, Карабас и другие» – литературная игра |
1-4 |
|
37 |
«В гостях у дедушки Корнея» – утренник |
Дш-3 |
|
38 |
«В команде с Гайдаром» – литературная игра |
3-5 |
|
39 |
«В мире героев Астрид Линдгрен» – утренник |
2-5 |
|
40 |
«Вести из джунглей» – утренник по творчеству Р. Киплинга |
2-5 |
|
41 |
«Город, который построил Маршак» – утренник |
Д-4 |
|
42 |
«Детский праздник с Агнией Барто» – утренник |
Дш-4 |
|
43 |
«Знакомьтесь: Борис Житков» – литературная игра |
2-5 |
|
44 |
«Каждый может стать волшебником» – чтение и обсуждение книги Р. Даля «Волшебный палец» |
3-5 |
|
45 |
«Лисичкины секреты» (сказки) – утренник с элементами кукольного представления |
Дш-2 |
|
46 |
«Литературный экспресс» – литературная игра |
3-6 |
|
48 |
«Мастер улыбки» – утренник по творчеству В. Драгунского и Н. Носова |
1-4 |
|
49 |
«Мир зверей и птиц Евгения Чарушина» – утренник |
Дш-2 |
|
50 |
«Мы едем, едем, едем» – утренник по творчеству С. Михалкова |
Дш-3 |
|
51 |
«На балу у матушки Гусыни» (сказки Ш. Перро) – литературная игра |
1-3 |
|
52 |
«Приключения Незнайки» – утренник |
1-4 |
|
53 |
«Путешествия по дороге из желтого кирпича» – литературная игра (по книге А. Волкова «Волшебник Изумрудного города») |
2-4 |
|
54 |
«Саквояж Андерсена» – литературная игра |
1-5 |
|
55 |
«Сказки из дорожного чемодана» – литературная игра по творчеству Святослава Сахарнова |
2-4 |
|
57 |
«Что за прелесть, эти сказки!» – утренник с элементами кукольного представления по сказкам А. С. Пушкина |
Дш-3 |
|
58 |
«Шапка да шубка – вот и весь Мишутка» – утренник (фольклор) |
Дш-1 |
|
Экологическая гостиная |
||
|
59 |
«Войди в природу другом» – экологический утренник |
1-5 |
|
60 |
«Вся жизнь в полёте» – экологический утренник (птицы) |
1-6 |
|
61 |
«Такие разные деревья!» – утренник |
Дш-1 |
|
62 |
«Её Величество Вода!» – утренник |
Дш-1 |
|
63 |
«За что белого мишку вписали в Красную Книжку» – экологический утренник |
2-5 |
|
64 |
«Зелёный мир» – экологический утренник (растения) |
Дш-3 |
|
65 |
«Соседи по планете» – экологический утренник (животные) |
Дш-6 |
|
Нравственное воспитание |
||
|
66 |
«Азбука поведения» – утренник |
Дш |
|
67 |
«Родословное дерево» – игра-диалог (семейная родословная) |
2-4 |
|
68 |
«Слово о маме» – утренник |
Дш-4 |
|
69 |
«Ты и я – мы оба разные, ты и я – мы оба классные!» – утренник |
1-4 |
|
70 |
«Уроки Маленького принца» – литературная игра с элементами сценических образов (о доброте и дружбе по произведению А. де Сент-Экзюпери) |
3-5 |
|
71 |
«Этикет от А до Я» – утренник |
1-4 |
|
Библиографические уроки |
||
|
72 |
«Они знают всё!» – библиографический урок (справочные издания, каталоги, картотеки) |
4-7 |
|
73 |
«Откуда книга пришла» – библиографический урок (история книги) |
Дш |
|
74 |
«Путешествие в журнальное царство» – история периодики |
4-7 |
|
75 |
«Родился я в Мурзилии» – обзор-презентация детских журналов |
1-3 |
|
76 |
«Родословная книги» – библиографический урок (история книги) |
1-5 |
|
Учимся, играя |
||
|
77 |
«Айвазовский – певец моря» – медиа-беседа |
2-4 |
|
78 |
«Битва Почемучек» – познавательно-развлекательная викторина |
1-5 |
|
79 |
«В царстве звёзд и планет» – утренник |
Дш-1 |
|
80 |
«Волшебник – светофор» – игра по правилам дорожного движения |
Дш-3 |
|
81 |
«Волшебный мир кино» – утренник |
2-5 |
|
82 |
«Дорога в космос!» – утренник (освоение космоса) |
2-5 |
|
83 |
«За чашкой чая» – утренник (история чая, традиции чаепития) |
2-6 |
|
84 |
«Кому мороженого?» – утренник |
1-5 |
|
85 |
«Новогодний калейдоскоп» – утренник |
Дш-6 |
|
86 |
«Путешествие в историю русского быта» – утренник |
1-4 |
|
87 |
«Русский сувенир» – утренник (народные промыслы) |
Дш-2 |
|
88 |
«Спасибо, Азбука!» – праздник |
1 |
|
89 |
«Чудо начинается» – развлекательная игра (привлечение детей к чтению) |
1-5 |
|
90 |
«Широкая масленица» – утренник-знакомство учащихся с русским народным праздником, традициями, обычаями |
1-3 |
|
«Здоровье на пять с плюсом» |
||
|
91 |
«Табак – здоровью враг» – беседа-игра-викторина |
3-6 |
Мероприятия ЦРДБ "Радуга" (2018-2019)
