Акция телемост «Объединяя берега»


Библиотека № 4 «Горелово»


28 января 2026 года в Библиотеке № 4 «Горелово» состоялся телемост между Библиотекой № 4 «Горелово» и средней школой № 1 г. Перевоза Нижнегородской области при участии Л.В. Кисель-Загорской.

 

Гостем встречи стал краевед, блокадник, почетный гражданин Горелово и Перевозского района Людмила Васильевна Кисель-Загорская.

 

С Перевозом Людмилу Васильевну связывает очень давняя дружба: сюда она была эвакуирована из осажденного Ленинграда вместе с другими ребятишками из 39 детского дома в июле 1942 года. На Перевозской земле девочка прожила целых 5 лет, вплоть до возвращения в Ленинград в 1947 году. Но связь со своей второй родиной (таковой считает Перевоз Л.В. Кисель-Загорская) ветеран не теряет все минувшие десятилетия. Она много раз приезжала в Перевоз, чтобы встретиться со своими учителями и знакомыми, чтобы посетить местное кладбище, где покоятся две девочки и воспитательница 39 детдома, не пережившие последствий блокады. Встречалась Людмила Васильевна и с учениками школы № 1 г. Перевоза.

 

И вот состоялась встреча с теми же учащимися, но уже повзрослевшими. Сейчас расстояние между школьниками и ветераном более тысячи километров, но использование современных технологий позволяет преодолевать географические барьеры и поддерживать связь между людьми, живущими в разных регионах. Онлайн ребята задавали Людмиле Васильевне вопросы о ее детстве. Школьники интересовались деталями её детства, проведенного в блокадном Ленинграде и детском доме в Перевозе. Это включало вопросы о повседневной жизни детей в условиях блокады, трудностях и испытаниях, с которыми сталкивались дети тех времен. О родителях: учащиеся хотели узнать больше о семье Людмилы Васильевны, особенно о её родителях и обстоятельствах, приведших к эвакуации в детский дом. О написанных книгах: школьников интересовали краеведческие работы, созданные Людмилой Васильевной, исторические исследования, отражающие её личный опыт, связь между Горелово и Перевозом.

Такие встречи помогают учащимся осознавать важность уроков прошлого и гордость за героизм народа.